日報書きます。

どんなことやってるのかをしばらく書いてなかった(^_^;



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


光ファイバーを契約し、パソコンをもらった方。
インターネットをするなら十分なパソコン。
だけど、ワードとエクセルが入っていないパソコン。
入っているのは、オープンオフィス。
年齢はシニア。

オープンオフィスでも文書作成できるけれども、
教室を卒業した後のことを考えたら、一般的に出回っている
マイクロソフトから出しているワードとエクセルが良いと思って、購入してもらい、そこからレッスンスタート。


マウスは苦手。だから、タッチパット。
マウスがなくたって十分使える。

目標は、文書作成で困らないレベル。
どの程度困らないのかというと、
お知らせ文書に表を入れて、イラストを入れる。


ひとつひとつ、丁寧に用語を覚えようとする方。

だから、レッスンは、その用語のついての簡単な説明から。


最初に説明から入る。
その後、操作の説明に入って、
実際にやってもらう。


この生徒さんは、自分のやるべきことの道筋をしっかりと
みてから進みたい方です。



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


やりたいことはないけれども、
なんとなく一般的にできるレベルまで行きたいという生徒さん。


よくよく話を聞いてみると、
自分がしたい目的がはっきりとしている。

だから、その生徒さんの目標を会話から拾い出す。

でも、私も忘れる。
会話から入るので、生徒さんも忘れる。

だから、カルテの片隅に一文だけの目標をランダムに書いておく。

その書いておいたメモをみて、

「これ、したかって言ってた。」

そこから組み立てる。



ちょっとだけ、困らないようなるための
技などもこれから盛り込んで(笑)



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

シニアでも、ご自身で高齢だと思っている方。
だけれども、文書を作りたい。

ただ、年齢が年齢だから忘れるかもしれない。

不安がいっぱいで来た、人生経験豊富な方。

話を聞いてみると、いろいろなことを勉強してものにしてきた、バイタリティあふれる方。


だけれども、パソコンだけは・・・と思ったけれども
教室の門をたたいてくれました。


確かに、シニア世代はたくさんの時間をかけないと
若い時のように、「ぱっ」と覚えることはできない。

ただ、違うのは、シニアの方は若い方より時間が多少あるという点。


だから、じっくりと反復練習と・・・と思ったら、


若い人より忙しい方だった(笑)

こりゃ、また組み立てなおしだ！と。違う方法を模索中。



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


「仕事で使わないけどね。」

何となく楽しくてと、文書作成の生徒さん。

一時、病気で休学したけれど、娘さんから

「せっかくだから、つづけたら？」の後押しがあり、復学。


それから半年ちょっと。


目的がないけど、「へー！だからか！」と操作の結果に素直に反応(笑)

だから、あえて考えてもらうための道順で説明(笑)


そして、「あーー！だから、こうする必要があるんだ！」と納得(笑)


そして、子どもさんが一番の私のサポーター。


「えっ？おかあさん、すごくない？自分そのやり方知らないし！」

と、行ってくれる。


ありがとう。知ってても、そのままお願い。

知らないふり、よろしく！

もし、本当に知らなかったら、得したと思ってください！



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


まだ、あるっちゃあるんだけれどもね。
書ききれないから、また今度。



来週、教室の7周年を迎えます。

毎年、何のイベントもしないけれども
生徒さんと普通通りにレッスンできる。

その一日をかみしめる日だったりします。





1999年7月に初めてパソコンを買ってから13年が経ちました♪